L’éducateur ou le parent ne doit pas s’imposer et essayer de conformer l’enfant à lui­-même. Ne faites pas de l’enfant un automate. Ne craignez pas qu’il fasse des erreurs. C’est seulement en faisant des erreurs qu’il peut entrer en contact avec la réalité. Si un enfant a tendance à mentir, laissez-le faire et faites-­lui comprendre ce qu’est le mensonge et à quoi cela mène. L’enfant doit être libre de faire l’expérience et de se convaincre lui­-même. Mieux vaut qu’il fasse une erreur que de respecter les appa­rences. Le rôle de l’éducateur est d’encourager l’enfant à faire des expériences et en retirer ses propres conclusions.

– Swami Prajnanpad, Le Maître du Oui, 1er novembre.